世界的气候教学设计,世界的气候教学设计第一课时

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于世界的气候教学设计的问题，于是小编就整理了5个相关介绍世界的气候教学设计的解答，让我们一起看看吧。

七年级地理影响气候的主要因素教案？

影响气候的主要因素

　　1.纬度位置。赤道地区降水多，两极附近降水少。南北回归线附近，大陆东岸降水多，西岸降水少。

　　2.海陆位置。温带地区，沿海地区降水多，内陆地区降水少。

　　3.地形因素。通常情况下，山地迎风坡降水多，背风坡降水少，形成“地形雨”

　　4.洋流因素。暖流对沿岸地区气候起到增温、增湿的作用。如西欧海洋性气候的形成，就直接得益于暖湿的北大西洋暖流。寒流对沿岸地区的气候起到降温、减湿的作用。如沿岸寒流对澳大利亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸荒漠环境的形成，起到了一定的作用。

简述澳大利亚轮廓图和气候类型教学过程要点

①热带雨林气候 ②热带草原气候 ③热带沙漠气候④地中海气候 ⑤温带海洋性气候 ⑥亚热带湿润气候要点：

（1）北部：受西北季风与东南信风影响，降水季节性变化，形成热带草原气候。

（2）东部：由于大分水岭的存在，使得迎风坡降水丰富，低纬度形成热带雨林气候（东澳大利亚暖流流经），南部为亚热带湿润气候；背风坡降水减少，草原向沙漠过渡。西风带控制区形成温带海洋性气候。

（3）南部：副热带高气压带与西风带交替控制形成地中海气候，向内陆过渡为草原、沙漠。

（4）西部：常年受副高影响，西澳大利亚寒流流经，降水稀少，形成沙漠气候。

世界地理欧洲教学目的？

欧洲地理教学目的:1、认识欧洲的位置、范围；能在地图上找到主要国家及首都，说明欧洲重要的地理环境特征，使学生掌握阅读和使用地图的基本技能。

2、学会运用地图、统计图及相关的资料分析欧洲的地形、气候特征，理解欧洲农业以传统的畜牧业为主的原因。

3、记住欧洲主要地区旅游资源的分布。

柏拉图的历史世界？

历史世界是指古希腊哲学家柏拉图所描述的历史世界，主要是通过他的著作来展现的。

柏拉图的历史世界包括他对哲学、政治、道德、美学等方面的观点和理论，以及他对古希腊历史和文化的描述。

柏拉图的历史世界是一个复杂而丰富的思想体系，对西方哲学、文化和政治思想产生了深远的影响。

喝水安全教育教案？

以下是一份关于喝水安全教育的教案，您可以根据自己的需要和实际情况进行调整。

教案标题：喝水安全教育

一、教学目标

1. 让学生了解喝水的重要性。

2. 让学生掌握正确的喝水方法。

到此，以上就是小编对于世界的气候教学设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于世界的气候教学设计的5点解答对大家有用。